Suparyono, E.I. and Paling, S. 2025. Transformasi Pembelajaran Berbasis Teknologi: Literasi Digital, Self-Efficacy, dan Persepsi Teknologi Sebagai Kunci Utama . Pedagog Jurnal Ilmiah. 3, 1 (Jan. 2025), 1–7. DOI:https://doi.org/10.71387/pji.v3i1.103.