SUPARYONO, E. I.; PALING, S. Transformasi Pembelajaran Berbasis Teknologi: Literasi Digital, Self-Efficacy, dan Persepsi Teknologi Sebagai Kunci Utama . Pedagog Jurnal Ilmiah, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–7, 2025. DOI: 10.71387/pji.v3i1.103. Disponível em: https://jurnal.stkipkw.ac.id/index.php/pji/article/view/103. Acesso em: 29 aug. 2025.