Suparyono, Elisabet Ida, and Sepling Paling. 2025. “Transformasi Pembelajaran Berbasis Teknologi: Literasi Digital, Self-Efficacy, Dan Persepsi Teknologi Sebagai Kunci Utama”. Pedagog Jurnal Ilmiah 3 (1):1-7. https://doi.org/10.71387/pji.v3i1.103.