E. Kadang and M. Faisal, “Campur Kode Tuturan Mahasiswa pada Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) dalam Kegiatan Belajar Mengajar: Studi Kasus di Kelas II SD Kononia, Kabupaten Jayawijaya”, Pedagog Jurnal Ilmiah, vol. 3, no. 1, pp. 22–31, Jan. 2025.