Suparyono, E. I., and S. Paling. “Transformasi Pembelajaran Berbasis Teknologi: Literasi Digital, Self-Efficacy, Dan Persepsi Teknologi Sebagai Kunci Utama”. Pedagog Jurnal Ilmiah, vol. 3, no. 1, Jan. 2025, pp. 1-7, doi:10.71387/pji.v3i1.103.