Pembentukan Spiritualitas Mahasiswa STKIP Kristen Wamena Melalui Pembinaan Kamar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran pembinaan kamar dalam membentuk spiritualitas mahasiswa di STKIP Kristen Wamena. Dalam konteks pendidikan tinggi berbasis nilai Kristiani, pembentukan karakter dan kedalaman spiritual mahasiswa menjadi bagian integral dari proses pendidikan. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi terhadap 11 mahasiswa penghuni kamar 05 Putra. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kamar asrama berfungsi sebagai komunitas mikro yang efektif dalam menumbuhkan spiritualitas otentik, kemandirian rohani, toleransi antar-denominasi, dan integrasi iman dalam kehidupan sehari-hari. Interaksi intensif dalam komunitas kecil memungkinkan mahasiswa untuk mengalami pertumbuhan iman secara personal dan kolektif melalui kebiasaan rohani, keteladanan, serta relasi yang penuh kasih dan saling membangun. Penelitian ini menegaskan bahwa pendekatan pembinaan berbasis komunitas yang kontekstual dan relasional dapat menjadi model efektif dalam pendidikan karakter dan spiritualitas di lingkungan pendidikan tinggi keagamaan.